klasa VIb
kontakt
bk.zdalna@gmail.com
tel. 667961286
aplikacja Messenger
18.05.2021 Temat: Ptaki - kręgowce zdolne do lotu
1. Przypomnij co oznacza termin zwierzęta zmiennocieplne, następnie przeczytaj na stronie 119 w podręczniku co to jest stałocieplność. Zastanów się co ptakom umożliwiło zasiedlenie wszystkich kontynentów.
2. Filmy pomocnicze do lekcji Na ich podstawie omówimy przystosowania ptaka do lotu
https://www.dailymotion.com/video/xb56mg ).
https://www.youtube.com/watch?v=u_Be1XCoEvI
11.05.2021 Temat: Sprawdzian wiadomości z działu Kręgowce zmiennocieplne (nie ma lekcji online)
link do testu (aktywny w czasie trwania lekcji biologii)
https://www.testportal.pl/test.html?t=PYK66LdvFbYp
Test zawiera 17 pytań otwartych i zamkniętych. Na jego rozwiązanie masz 30 minut. Nie możesz wracać do pytań. Wszelkie problemy z uruchomieniem testu proszę zgłaszać telefonicznie w czasie trwania testu (później usprawiedliwienia nie będą uwzględniane)
26.04.2021 Temat: Przegląd i znaczenie gadów (lekcja online)
Przepisz notatkę do zeszytu lub wydrukuj i wklej
Podział gadów
Zadanie domowe
Wykonaj zadanie 2 w ćwiczeniach na stronie 89. Prześlij do 30 kwietnia.
20.04.2021 Temat: Gady - kręgowce, które opanowały ląd (lekcja online)
Po lekcji powinieneś
1. Scharakteryzować środowisko życia gadów
2. Wymienić przystosowania gadów do życia na lądzie
3. Omówić elementy budowy zewnętrznej gadów na przykładzie jaszczurki
4. Wiedzieć co oznaczają pojęcia (zmiennocieplność, owodniowce, płuca gąbczaste, zapłodnienie wewnętrzne)
zadanie domowe
Obejrzyj jeszcze raz film https://www.youtube.com/watch?v=KFtTGkEUOnY
przeczytaj temat w podręczniku.
wykonaj zadanie 8 na stronie 88 (ćwiczenia) . Prześlij do 23 kwietnia.
12.04.21 Temat: Przegląd i znaczenie płazów (lekcja online)
Otwórz dokument przerysuj schemat lub wydrukuj i wklej do zeszytu
dodatkowe informacje znajdziesz na stronie e-podręczniki
https://epodreczniki.pl/a/plazy/Db2taTFhK
Zadanie domowe
Wykonaj zadanie 6 w ćwiczeniach na stronie 84. Wyślij do 16 kwietnia.
Temat:Płazy - kręgowce wodno-lądowe (lekcja online)
jeszcze raz obejrzyj film
https://www.youtube.com/watch?v=88j9mGLjrVk
Ważne pojęcia, które powinieneś znać po lekcji
skrzek, kijanka, zmiennocieplność, przeobrażenie, zapłodnienie zewnętrzne
Zadanie domowe
wykonaj zadanie 7 w ćwiczeniach (nie wysyłaj)
16.03.21 Temat:Przegląd i znaczenie ryb (lekcja online)
jeszcze raz obejrzyj
https://www.youtube.com/watch?v=smCKUJx8P7Y
po lekcji
- wiesz od czego zależy kształt ciała ryby
- potrafisz podać przykłady ryb słodkowodnych, słonowodnych, roślinożernych, drapieżnych, kostnoszkieletowych, chrzęstnoszkieletowych
- wiesz na czym polega ochrona ryb
- wiesz, jakie znaczenie mają ryby w przyrodzie i gospodarce człowieka
zadanie domowe
- wykonaj zadanie 3 w ćwiczeniach str 74 (nie wysyłaj sprawdzimy na lekcji)
- W zeszycie podaj jak najwięcej przykładów znaczenia ryb w przyrodzie i gospodarce człowieka. Wzoruj się na zadaniu 6 w ćwiczeniach (str.74)
Na następnej lekcji sprawdzenie wiedzy z tematu 1 i 2. Będzie kartkówka lub będę pytać. Proszę się przygotować
1.8.03.21 Temat: Ryby - kręgowce środowisk wodnych
przepisz do zeszytu
KRĘGOWCE
- RYBY
- PŁAZY
- GADY
- PTAKIryba.docx
- SSAKI
Przystosowania ryby do życia w wodzie
- OPŁYWOWY KSZTAŁT CIAŁA
- UŁOŻENIE ŁUSEK
- SKRZELA
- PŁETWY
- POKRYCIE CIAŁA ŚLUZEM
- LINIA BOCZNA
- PĘCHERZ PŁAWNY
- ROZMNAŻANIE I ROZRÓJ W WODZIE
- GŁOWA POŁĄCZONA SZTYWNO Z TUŁOWIEM
przeczytaj
Pojęcia związane z rozmnażaniem się ryb
ikra, tarło, tarlisko, rozdzielnopłciowość, jajorodność, jajożyworodność
zadanie domowe
- Napisz co to jest kawior (nie wysyłaj)
- Wymień 4 gatunki ryb jajożyworodnych
UWAGA! KONKURS
Napisz artykuł do gazetki szkolnej – strona ekologiczna
- Wykonaj krzyżówkę o tematyce ekologicznej - Hasło krzyżówki SZANUJ ZIEMIĘ
- Na jednej stronie pytania i pola krzyżówki, na drugiej odpowiedzi.
- Zrób rebus, łamigłówkę lub napisz wiersz o tematyce ekologicznej
- Napisz krótki artykuł na temat eko - barwników do malowania pisanek (np. łuska z cebuli, kurkuma, kapusta czerwona, młode trawy, zboża, szpinak, jagody, itd. (Wykonaj zdjęcia jajek lub pisanek zrobionych przez siebie.)
1. Prace wyślij na maila bk.zdalna@gmail.com do 10 marca.
2. Należy zadbać o dobrą jakość zdjęć, nie będą przyjmowane zdjęcia ani inna grafika skopiowana z Internetu.
3. Prace pisemne wysyłamy w programie Ms Word, Notatnik, WordPad. Prace nie powinny być dodatkowo formatowane (ramki, kolor tła itd.) chyba, że wymaga tego temat.
4. Każda aktywność będzie odnotowana w dzienniku.
5. Prace mają być twórcze, niedopuszczalne jest kopiowanie prac pisemnych i graficznych z internetu.
6. Opublikowane zostaną prace, które spełniają powyższe kryteria.
O SZCZEGÓŁACH POROZMAWIAMY NA NAJBLIŻSZEJ LEKCJI
23.02.2021 Temat: Sprawdzian wiadomości (nie ma lekcji online)
Nie łączycie się na lekcję. Rozwiązujecie test, który wysyła się automatycznie.
Poniżej znajduje się link do testu, który będzie aktywny 23 lutego od 8:10 do 8:40.
https://www.testportal.pl/test.html?t=HaAEG2J8nmd4
Sprawdzian zawiera 13 pytań otwartych i zamkniętych. Na jego napisanie masz 20 minut i możesz zrobić to tylko raz. Nie ma limitu czasu na jedno zadanie. Wykonuj zadania samodzielnie. Wszelkie problemy techniczne np. związane z otwarciem testu zgłaszaj w czasie trwania lekcji (najlepiej dzwoń), później nie będą już uwzględniane.
Rozwiązanie testu jest obowiązkowe. Nie przystąpienie jest równoznaczne z oceną niedostateczną.
Powodzenia!
16.02.21 Temat: Powtórzenie wiadomości - owady i mięczaki (lekcja online)
Na sprawdzian przygotuj się z tematu o owadach i mięczakach
Zadanie domowe
Wykonaj zadanie 5 w ćwiczeniach na stronie 67. Prześlij do 19 lutego.
Sprawdzian wiadomości 23 lutego
9.02.21 Temat: Mięczaki - zwierzęta, które mają muszlę (małże, głowonogi) nie ma lekcji online
Podręcznik strony: 74 - 76
Ćwiczenia strony - 61 - 63
1. Przeczytaj w podręczniku na stronie 74 tekst dotyczący małży. Zwróć uwagę na to że mają muszlę dwuklapową i zazwyczaj prowadzą osiadły tryb życia
2. Na podstawie rysunku na tej samej stronie przeanalizuj budowę zewnętrzną szczeżui. Przeczytaj do czego służy jej syfon wpustowy i wypustowy. Na tej podstawie wykonaj ćwiczenia 5 d (str. 61 ćwiczenia) a następnie ćwiczenie 5 a.
3. Po zapoznaniu się z tekstem na stronie 75 w podręczniku powinieneś wiedzieć:
- jakie organizmy zaliczamy do głowonogów
- że głowonogi zamiast nogi mają lejek oraz ramiona zazwyczaj zaopatrzone w przyssawki i wyodrębnioną głowę na której znajduje się otwór gębowy i oczy dzięki którym doskonale widzą
- że wszystkie głowonogi żyją w wodach słonych i są drapieżnikami
- że głowonogi to najbardziej inteligentne zwierzęta spośród wszystkich bezkręgowców
4. Na podstawie fragmentu tekstu na stronie 76 potrafisz powiedzieć jakie znaczenie mają mięczaki w przyrodzie i gospodarce człowieka.
Wykonaj zadanie 7 w ćwiczeniach (str. 63)
zadanie domowe
wykonaj zadanie 6 w ćwiczeniach na stronie 62. (Nie wysyłaj sprawdzimy na następnej lekcji.) oraz zadanie 4 str. 67 - prześlij do12 lutego
Przygotuj się do powtórzenia o mięczakach i owadach
2.02.21 Temat: Mięczaki- zwierzęta, które mają muszlę (ślimaki)
przepisz notatkę
zadanie domowe
zadanie 8 w ćwiczeniach str. 63 (nie wysyłaj sprawdzimy na lekcji)
19, 25.01.2021 Temat: Owady - stawonogi zdolne do lotu. ( lekcja online)
notatka:
najważniejsze informacje (przepisz do zeszytu lub wydrukuj i wklej)
Owady są najliczniejszą gromadą zwierząt.
Owady to stawonogi, które mają ciało pokryte chitynowym oskórkiem, podzielone na głowę tułów i odwłok, 3 pary członowanych odnóży, jedną parę czułków i (w większości przypadków) skrzydła.
Budowa owadów zależy od środowiska, trybu życia, rodzaju i sposobu pobierania pokarmu.
Owady zwykle oddychają tchawkami do których powietrze dostaje się przez otwory zwane Przetchlinkami.
Owady rozmnażają się płciowo, przechodzą rozwój złożony z przeobrażeniem zupełnym lub niezupełnym
PRZEOBRAŻENIE ZUPEŁNE
JAJO---------- LARWA------------- POCZWARKA ------------ OWAD DOROSŁY (IMAGO)
np. mucha, komar, pszczoła, ćma , motyl, biedronka
nazwy larw niektórych owadów
czerw - larwa muchy
gąsienica - larwa motyla
pędrak - larwa chrabąszcza majowego
PRZEOBRAŻENIE NIEZUPEŁNE
JAJO-------------- LARWA (PRZYPOMINA POSTAĆ DOROSŁĄ)----------------OWAD DOROSŁY (IMAGO)
NP konik polny, szarańczaki, wszy, ważki
W rozwoju z przeobrażeniem zupełnym występuje nieruchoma poczwarka i ruchome larwy niepodobne do imago.
Owady stanowią element niemal wszystkich łańcuchów pokarmowych.
Zadanie domowe
Wykonaj zadanie 7 w ćwiczeniach (prześlij do 24 stycznia) str. 54
dla chętnych:
Znajdź informacje o wybranym owadzie społecznym. Zrób notatkę uwzględniając podział społeczności, budowę gniazda, tryb życia.. Możesz dodać zdjęcia. Pracę wykonaj w dokumencie Word i prześlij na maila.
(8.12.20) Temat: Cechy stawonogów (lekcja online)
Przeczytaj tekst w podręczniku (str.51-54)
Zapoznaj się z treścią zawartą w dokumencie poniżej. Przepisz do zeszytu schemat.
Praca domowa
Wykonaj zadanie 4 w ćwiczeniach na stronie 42. Prześlij do 13 grudnia
_________________________________________________________________________
(1.12.20) Temat: Sprawdzian wiadomości (nie ma lekcji online)
link do testu
https://www.testportal.pl/test.html?t=tKeFN3KSQGmm
Link będzie aktywny od godziny 8.00 do 8.45 . Test zawiera 17 zadań otwartych i zamkniętych. Na jego rozwiązanie masz 20 minut. Nie ma limitu czasu na rozwiązanie zadania. Nie możesz wrócić do zadania już zatwierdzonego. Przystąpienie do testu jest obowiązkowe!
Powodzenia!
________________________________________________________________________________
(17.11.2020) Temat: Pierścienice - zwierzęta, które mają segmentowane ciało. lekcja online
Na następną lekcję przygotuj się do powtórzenia z działu II.
Zadanie domowe
Zadanie 3 i 5 w ćwiczeniach. Nie wysyłaj tych zadań, sprawdzimy je na lekcji za tydzień.
________________________________________________________________________________
Temat : Obleńce - zwierzęta, które mają obłe ciało video lekcja
zadanie domowe
Zadanie 5 str. 32 w ćwiczeniach - na ocenę, prześlij do 15 listopada
________________________________________________________________________________
Temat: Płazińce - zwierzęta, które maja płaskie ciało. 03.11.2020 video lekcja
Przesyłam materiały do lekcji. Notatkę przepisz do zeszytu.
Praca domowa
Wykonaj zadanie 2 w ćwiczeniach na stronach 25-26. Prześlij do 8 listopada. Bądź terminowy. Prace wysłane po terminie nie będą sprawdzane
